Aus einer kleinen Idee wird ein Bienen-Projekt

Ursprünglich wollten wir nur ein kleines Hügelbeet anlegen, um den Pflanzen beim Wachsen zuzusehen.

Dann hatte jeder noch eine Idee.

Herr Klein, vom Bund Naturschutz, spricht uns auf das Bienen-Projekt an.

Von der BayWa-Stiftung kommt die Zusage für Hochbeete und Schulgarten.                                                     "Gemüse pflanzen - Gesundheit ernten".

Und so entsteht jetzt langsam ein Ort, an dem sich Bienen wohl fühlen  und zugleich auch das Bestäuben unserer Beerensträucher und Obstbäumchen übernehmen.

Inzwischen sind die ersten Bienen in die Nisthilfen eingezogen und wir schauen ihnen zu, wie  sie  von Blüte zu Blüte fliegen. Schon erstaunlich was sich hier alles tummelt. Wir beobachten Marienkäfer wie sie die Läuse vom Kohl fressen.

Wir ernten fleißig Gemüse, Obst und Kräuter. Essen es in der Pause als Rohkost-Snack oder bereiten es im Hort zu. Trinken in der Pause Mineralwasser mit Zitronenmelisse und Pfefferminze. Wer hätte gedacht, dass die Kräuter  nicht nur den Bienen sondern auch uns  schmecken.

Auch  haben wir viele "Zaungäste", die nicht nur unsere großen Salatköpfe und Kohlrabis bewundern sondern auch immer wieder gute Tipps für uns haben. So haben wir ihnen schließlich verraten, dass die Pflanzaktion, nach dem Mondkalender, an einem Jungfrauen-Tag statt  fand! Hat doch sein Gutes. Ein paar haben auch schon Pflanzenableger angeboten, die auf der Pflanzen-Liste für Bienen stehen.

Weiterhin ist folgendes geplant:

- Ende August, Anfang September wird der Zaun unterpflanzt.

- An einer bestehenden Hecke wird ein extra Pflanz-Streifen mit bienen-freundlichen Blumen ergänzt.

- In den kleinen Grünbereichen im Pausenhof werden Krokusse gepflanzt.

- Das bisher als Einzäunung genutzte Totholz wird aufgeschichtet.

- Eine Trockenmauer wird angelegt.

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Vorher- & Nachher-Bilder

Fläche die wir umgestalten wollen

Die Fläche liegt neben dem Weg, der über den Pausenhof zu unserer Schule führt. Zu sehen ist auch das Hügelbeet, welches wir bereits im Herbst angelegt hatten. Damit es im Winter nicht übersehen wird, haben wir es abgesperrt.

Baubeginn Kartoffel-Pyramide

Der Förderverein spendiert uns eine Kartoffelpyramide. Unter Anleitung von Frau Knott (Vorsitzende) beginnt der Aufbau.

BayWa-Anlieferung

Die BayWa-Stiftung sponsert 2 Hochbeete, Werkzeuge und Pflanzen.

Hochbeet in Einzelteilen

Bohren, Schrauben,.... das wird lustig.

Spatenstich Hochbeete

Muskelkraft ist gefragt. Gut, dass wir so viele sind. Herr Hierl, vom Bauhof der Gemeinde Sünching hilft beim Rasensoden abstechen. Auf geht´s!

Aktions-Bilder

Informationssammlung beim Bund Naturschutz

Zusammen mit den Klassenlehrerinnen führt Herr Klein die Schüler der Flexklassen zur Streuobstwiese vom Bund Naturschutz, um sein Wissen über die Wiese, das Leben von Insekten und den Bau von Nisthilfen, vor Ort, weiterzugeben.

Nisthilfen-Bau

Herr Klein, vom Bund Naturschutz, zeigt uns, den Tigerkindern, und den Schülern der AG Schulgarten, wie verschiedene dicke Löcher in das Holz gebohrt werden, damit die Wildbienen ihre Eier darin ablegen können.

Nisthilfen-Bau

Hier schleifen wir die Bohrlöcher, damit sich die Wildbienen ihre Flügel nicht verletzten.

Nisthilfen-Aufstellung

Wie immer hilft auch unser Hausmeister und unser Busfahrer mit. Im Hintergrund die Presse, die viele unserer Aktionen mitverfolgt.

Nisthilfen - Bestückung

Nisthilfe 1 stellen wir direkt im zukünfitgen Schulgarten auf. Beim Bestücken der Nisthilfen helfen alle Bären- und Tigerkinder mit.

Kartoffel-Pyramide

Unter Anleitung von Frau Knott übernehmen die Falken- und Adlerkinder den Aufbau und die Bepflanzung der Kartoffelpyramide.

Hochbeete Bau

Unter Anleitung von Frau Ast legen die Schüler der AG Schulgarten und dem Johanniter Hort zusammen den Schulgarten an. Das bewölkte Wetter am Morgen, ist ideal. Nach dem Zusammenschrauben der Seitenwände wir der Wühlmausschutz angebracht.

Hochbeete - Bau

Im Anschluss daran, wird die Feuchtigkeitssperre befestigt.

Hochbeete - Befüllung

Dafür haben wir bereits vorher vom Grasabschnitt, Gemüseabschnitt, Kaffeesatz, über Äste und Pferdemist alles gesammelt.

Hochbeete - Befüllung

Jetzt werden die vorher abgestochenen Rasensoden, mit der Wurzelseite nach oben, nebeneinander eingeschichtet.

Hochbeete - Befüllung

Im Anschluss daran füllen wir Kompost ein.

Hochbeete - Befüllung

Die letzte Schicht ist Pflanzerde. Beides wurde vom Bauhof der Gemeinde mit dem Bulldog angeliefert.

Hochbeete - Bepflanzung

Für die Bienen haben wir Kräuter gepflanzt und essbare Blüten gesät. Für uns gibt es Gemüse und Obst.

Hochbeete - eingießen

Damit alles gut wächst und gedeiht, gießen wir die Pflanzen und Samen kräftig ein.

Obstbäume und Beerensträucher pflanzen

Trotz Regenschauer, hatten wir beim Graben der Löcher für Säulenapfelbäume, Heidelbeeren, Johannisbeeren, Himbeeren und Brombeeren mächtig Spaß. Bernhard und Rudi haben uns fleißig unterstützt.

Nachher-Bilder

Beerensträucher und Säulenapfelbäume pflanzen

Nachmittags pflanzen Schüler, aus der AG Schulgarten mit den Schülern aus dem Johanniter Hort, noch die restlichen Sträucher.

Die erste Biene

Die Freude ist groß, als wir die erste Biene gleich am Nachmittag, nach getaner Arbeit entdecken.

Unser Schulgarten am Abend des 26. April 2018

Das Werk ist vollbracht. Es war ein langer Tag. Aber wir sind glücklich und zufrieden.

Pflanzen gießen

Bei der Auswahl von Gemüse, Obst und Kräutern wird an die Vorlieben der Schüler und Bienen gedacht.

Morgens, vor dem Unterricht

wird schon fleißig gegossen. Auf den Obst- und Kräuterblüten können wir bereits die ersten Wildbienen, ... beobachten. Nachmittags und teils in den Ferien gießen die Hortkinder. Am Wochenden und in den Ferien gießt Frau Bräu, unsere Hausmeisterin.

Pflanzen pflegen

Oh, so viele Läuse. Was die Marienkäfer nicht schaffen, besprühen wir mit selbst hergestellter Brennnessel-Jauche.

Insekten-Suche

Wir suchen nicht nur nach Insekten, sondern probieren die essbaren Blüten auch selbst.

Ernten

Nicht nur den Bienen werden vom Duft von Zitronenmelisse und Pfefferminze angezogen. Auch wir lieben den Geschmack im Mineralwasser, dass wir in der Pause trinken.

Arbeitslohn

Die Kapuziner-Kresse haben wir eigentlich für die Bienen gepflanzt. Uns schmeckt sie auch.

Unser Schulgarten am 31. Juli 2018

Während einige Hortkinder beim Aufbau des Zauns helfen, ernten die anderen Hortkinder Gemüse und Kräuter für Burger mit Salat. Die Kräuter blühen, die Kapuziner-Kresse ist riesig. Wir wünschen auch den Bienen Guten Appetit.

Nachher-Bilder

Am Rande des Pausenhofs, beim öffentlichen Eingang in die Turnhallte, können wir uns jederzeit über bienenfreundliche Pflanzen, den Bezug der Nisthilfen und der Entwicklung der Bienen informieren.

Die Kartoffelpyramide steht. Nachdem wir von Frau Knott einiges über Kartoffel-Arten und deren Anbau erfahren haben, bepflanzen wir unsere Pyramide. Jetzt müssen sie nur noch wachsen, dann gibt es im Herbst wieder ein Kartoffelfest, das auf dem Hof der Familie Knott, in Haimbuch, statt findet.

Herr Gerl (Altbürgermeister) pflanzt mit seinem Enkel einen Riesenkürbis.

Bis der Zaun fertig ist, müssen die Tomaten in große Eimer.

Unser Pausenhof wird weiterhin verschönert. Jede Klasse, Gruppe und Hort, darf einen Plan zeichnen und abgeben. Aus den Stämmen, die bis jetzt der Abgrenzung dienen, wollen wir einen Totholzhaufen errichten. Eine Trockenmauer ist geplant und soll zugleich als Sitzgelegeheit genutzt werden.

Jetzt fehlt nur noch der Hanikel-Zaun. Daran entlang pflanzen wir, unsere selbst gezogenen Blumen und weitere Kräuter, sowie Bohnen, Kapuziner-Kresse, ...

Hitze und Trockenheit bringen unseren Plan ordentlich durcheinander. Der Boden ist viel zu hart. Die Bauhof-Mitarbeiter haben die Zaunsäulen gesetzt. Der OGV Sünching hat mit den Fräsarbeiten begonnen.

Wir kontrollieren unsere selbst gezogenen Pflanzen, die wir jetzt erst im Herbst am Zaun entlang pflanzen können.

Nisthilfe 2 steht am Rand des Pausenhofs, bei einem Blumenbeet. Welches im Herbst noch ausgeweitet wird. Hier summt es schon ganz kräftig. Die Nisthilfen werden gut angenommen.

Nisthilfe 3 steht mitten im Pausehof, umgeben von Lavendel. Wir beobachten, dass bei der einen Nisthilfe eher die größeren Bohrlöcher bezogen sind, bei der anderen eher die kleineren Bohrlöcher.