{"id":18849,"date":"2025-07-19T00:15:35","date_gmt":"2025-07-18T22:15:35","guid":{"rendered":"https:\/\/wettbewerb.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/eintrag\/2025-acg-vielfalt-foerdern-im-schulgarten-07184420\/"},"modified":"2025-07-31T21:07:49","modified_gmt":"2025-07-31T19:07:49","slug":"2025-acg-vielfalt-foerdern-im-schulgarten-07184420","status":"publish","type":"bienen_entry","link":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/eintrag\/2025-acg-vielfalt-foerdern-im-schulgarten-07184420\/","title":{"rendered":"ACG: Vielfalt f\u00f6rdern im Schulgarten"},"content":{"rendered":"<p><strong>Wer wir sind:<\/strong><br \/>\nUnser Amos Comenius Gymnasium liegt mitten im Stadtgebiet von Burtscheid, dreiseitig von Stra\u00dfen eingerahmt und eine Bahntrasse schlie\u00dft die vierte Seite.<br \/>\nSeit 2019 widmen wir uns der Wildbienenf\u00f6rderung, was nat\u00fcrlich insgesamt eine naturnahe, abwechslungsreiche Biotopgestaltung mit gro\u00dfz\u00fcgigem Nahrungsangebot umfasst. Ein sehr\u00a0<em>handlungsorientierter Unterricht vor allem der Biologie Wahlpflichtkurse der Stufen 9 und 10, motiviert die Sch\u00fclerInnen sehr.<\/em> ALLE Arbeiten werden von Sch\u00fclerIinnen selbst durchgef\u00fchrt; wo immer m\u00f6glich werden sie auch in Planung und Recherche einbezogen. Prinzipiell stehen hierzu 2 mal 3 Unterrichtsstunden pro Woche zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n<p><strong><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Was wir tun:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Grundlegende Arbeiten sind die Pflege der bereits bestehenden Fl\u00e4chen bzw. Naturmodule. Bis 2023 waren dies:<\/span><\/p>\n<p class=\"\u201c\u201cp1\u2033\u201c\"><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Laubkomposter (alle Laubbl\u00e4tter unseres Schulhofes werden gesammelt und im Schulgarten verwendet), Wilde Hecke, Fr\u00fchbl\u00fcher- und Doldenbl\u00fctlerbeet, viele Wildbienennisthilfen und Insektentr\u00e4nken, Kr\u00e4uterspirale, Sandarium, zwei Magerbeete, eine Totholzhecke, ein Lebensturm mit vielf\u00e4ltigen Lebens- und Nistm\u00f6glichkeiten, Wasser l\u00e4uft vom Dach in einen eingegrabenen M\u00f6rtelk\u00fcbel mit Bepflanzung sowie verschiedene Vogelf\u00fctterungsstationen. Die von einem Sch\u00fcler der Klasse 10 selbst gebaute und programmierte solarbetriebene Wetterstation (ThingsSpeak) liefert per App abrufbare Werte. Au\u00dferdem ein K\u00e4ferkeller, ein Beet mit Lippenbl\u00fctlern und ein Igelhaus. <\/span>Zus\u00e4tzlich haben wir die\u00a0<em>Ertragszone um ein H\u00fcgelbeet und ein Hochbeet mit Fr\u00fchbeetaufsatz und integriertem Wurmkomposter erweitert.<\/em>\u00a0Ein Sch\u00fcler der EF baute und programmierte eine solarbetriebene automatisierte Bew\u00e4sserung mit Bodenfeuchtigkeitssensor und so haben die Pflanzen eine echte Chance.<\/p>\n<p class=\"\u201c\u201cp1\u2033\u201c\"><strong><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Was neu entstanden ist im Schuljahr 2024\/25: <\/span><\/strong>Neu haben wir ein Morschholzhaus und ein Pilzmodul (Zucht von Kr\u00e4utersaitlingen) angelegt. Ein Beet, welches durch Zitronenmelisse und Walderdbeerenausl\u00e4ufer (\u00fcbrigens ein gutes Beispiel f\u00fcr vegetative Vermehrung) artenarm geworden ist, v\u00f6llig neu angelegt. Abgemagert und strukturreich mit Totholz und Steinelementen neu gestaltet und dann mit regionalem Saatgut eine FLIP-Wiese angelegt. Neu wurde ebenfalls ein Wurzelwachstumsbeobachtungskasten gebaut und mit Kartoffelknollen best\u00fcckt. Ein Teil eines anderen Beetes erhielt eine dicke Laubblattmulchschicht, um zun\u00e4chst unerw\u00fcnschte Beikr\u00e4uter zu unterdr\u00fccken und die Bodenfauna zu bereichern. Einen Schwerpunkt nahm auch die Entfernung invasiver Neophyten ein. Sommerflieder, Runzliger Schneeball und Schmetterlingsflieder wurden entfernt, und durch einheimische Str\u00e4ucher ersetzt, n\u00e4mlich Kornelkirsche, Haselnuss, Eberesche. Auch das Kanadische Berufkraut wurde in einer gro\u00dfen Aktion sogar au\u00dfen von der Wand der schulumgebenden Mauer entfernt.<\/p>\n<p class=\"\u201c\u201cp1\u2033\u201c\"><strong><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Bedeutung des Schulgartens: <\/span><\/strong><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Unser Schulgarten ist gr\u00fcnes Klassenzimmer und mittlerweile fest im Curriculum verankert. Die Sch\u00fclerInnen k\u00f6nnen viele Kompetenzen erwerben, verantwortungsvoller Umgang mit Lebewesen und ein nachhaltiger Umgang mit Ressourcen sind zwei wichtige Beispiele. Sehr viele Themen des Biologieunterrichtes lassen sich hier praktisch veranschaulichen: z.B. Keimung, Wachstum, Verbreitung von Pflanzen, Pflanzenfamilien kennenlernen, Pflanzenbestimmung per App, Tiere der Laubstreu, Lebenszyklus der Rostroten Mauerbiene live auch mit Hilfe eines Beobachtungskastens, Nahrungsbeziehungen UND Stoffkreisl\u00e4ufe! Der Kreislauf von Stoffen kann unmittelbar mit Hilfe des Hochbeetes erlebt werden! Gef\u00fcllt zu 80 Prozent mit Holz, Stroh, Laub vom Schulhof. F\u00fctterung der Kompostw\u00fcrmer mit Bioabfall, diese stellen mit Mikroorganismen pflanzenverf\u00fcgbare N\u00e4hrstoffe her und keimende Pflanzen verwenden diese und werden bew\u00e4ssert! Das selbst zu bauen ist anschaulicher als jedes \u201eKreislauf-Diagramm\u201c!\u00a0<\/span><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Diesen Kreislauf der Stoffe zeigt auch das H\u00fcgelbeet: vorhandenes Material nutzen und Keimlinge zum Wachstum und Ernten f\u00fchren, Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung inklusive.<\/span><\/p>\n<p class=\"\u201c\u201cp1\u2033\u201c\"><strong><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Was uns motiviert: <\/span><\/strong><span class=\"\u201c\u201cs1\u2033\u201c\">Die Motivation zum Weiterlernen wird durch erlebnis-, situationsorientierte und altersspezifische Angebote geweckt. Das selbstst\u00e4ndige Schaffen neuer Lebensr\u00e4ume und das hautnahe \u201eErleben von Tieren\u201c motiviert die Sch\u00fclerInnen sehr. Der Gewinn 2021, 2022 und 2023 des Pflanzwettbewerbs hat sehr dazu beigetragen.<\/span><\/p>\n<p class=\"\u201c\u201cp1\u2033\u201c\">Anmerkung: nach dem 3 maligen Gewinn durften wir bei Deutschland summt 2024 nicht mehr mitmachen. Da waren die dann beteiligten Sch\u00fclerInnen der WP-Kurse doch entt\u00e4uscht. Auch ist es nat\u00fcrlich deutlich schwieriger, die zunehmende F\u00fclle von Naturmodulen etc. zu pflegen und \u201cRoutinearbeiten\u201c durchzuf\u00fchren, anstatt immer etwas Neues zu bauen. Deshalb gilt hier mein Dank den Sch\u00fclerInnen, die tapfer und engagiert weiter mitgearbeitet haben!\u00a0 Erst nach Schuljahresende kam die Zusage, dass wir dieses Jahr doch teilnehmen k\u00f6nnen. Deshalb gibt es auch keine Natura Pflanzliste &#8211; und kein Video \ud83d\ude14.<\/p>\n<p class=\"\u201c\u201cp1\u2033\u201c\">Aber super \u2013 wir sind wieder dabei!<\/p>\n","protected":false},"author":469,"featured_media":18847,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"wettbewerb_category":[15],"wettbewerb_region":[33],"class_list":["post-18849","bienen_entry","type-bienen_entry","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","wettbewerb_category-schulgaerten","wettbewerb_region-nordrhein-westfalen"],"mb":[],"acf":[],"mfb_rest_fields":["title"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/bienen_entry\/18849","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/bienen_entry"}],"about":[{"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/bienen_entry"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/469"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/bienen_entry\/18849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30480,"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/bienen_entry\/18849\/revisions\/30480"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18847"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18849"}],"wp:term":[{"taxonomy":"wettbewerb_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/wettbewerb_category?post=18849"},{"taxonomy":"wettbewerb_region","embeddable":true,"href":"https:\/\/wettbewerb-archiv.wir-tun-was-fuer-bienen.de\/archiv-2025\/wp-json\/wp\/v2\/wettbewerb_region?post=18849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}